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Derechos y Deberes . Guía del vídeo

Y nosotros y nosotras ¿qué?

This activity is only available in in Basque

¿Creemos que hemos violado alguna vez algún derecho de otras personas como la libre expresión, libre asociación? ¡Metamos los casos en una caja y analicémoslos entre toda la clase!

Cada persona escribe en un papel de forma anónima una situación personal en la que considere que haya violado algún derecho de otra persona al no haber cumplido alguno de los deberes de la ciudadanía. Los papeles se colocan en una bolsa. Reunidos en pequeños grupos, se les hace entrega al azar de tantos papeles como miembros haya en el grupo. Cada miembro coge un papel y lo lee en voz alta. El grupo comenta la situación, reflexionando acerca de por qué ha sucedido, qué derecho ha sido violado, cómo podría haberse evitado, si alguna vez él o ella misma se ha visto en una situación similar.

Material Derechos y Deberes . Guía del vídeo
Source Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Munduko hiritarrok” en el bloque de “Derechos y deberes”, dentro de la guía que acompaña al material visual que complementa las carpetas didácticas.
Themes Dealing with conflicts
Rights and duties
Fields Linguistic competence
Social and civic competence
Subjects Ethics
Cycle Secondary school 1º cycle
Secondary school 2º cycle
Baccalaureate
Age 12-18 años
Duration 1 hora
Needed materials

Tarjetas en blanco, bolsa o caja para meter las tarjetas

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