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Rostros y Rastros de personas refugiadas: Guía de actividades

Juegos para no refugiarse

This activity is only available in in Basque

¿Conocemos algún juego sobre las personas refugiadas o deslazadas? ¡Inventémoslo!

Vamos a inventarnos algún juego sobre las personas refugiadas o desplazadas para sensibilizar y dar a conocer su situación. Por grupos, pensaremos qué juego nos gustaría realizar y posteriormente buscarán la información y los recursos necesarios para el mismo. Tendremos que pensar en que el juego sea atractivo y que mejore el conocimiento sobre las personas refugiadas y desplazadas. Además, no debemos olvidar en pensar en las reglas del juego.

Finalmente se hará una presentación de los juegos elaborados y si hay posibilidad jugaremos entre todo el grupo.

Además se puede presentar los juegos elaborados por otras personas que aparecen en las fichas adjuntas (ficha 17.1. y ficha 17.2)

Material Rostros y Rastros de personas refugiadas: Guía de actividades
Source Guía didáctica del audiovisual “Rostros y rastros de personas refugiadas”.
Themes Movement of persons
Fields Linguistic competence
Competence in autonomy and personal initiative
Subjects Plastic and visual education
Social Sciences
Ethics
Religion
Cycle Secondary school 2º cycle
Baccalaureate
Age A partir de 14 años
Duration Dos o tres sesiones
Needed materials

Los necesarios para realizar los juegos.
Ficha 17.1
Ficha 17.2

Files Ficha 17.1 (pdf, 69.4 KB, Spanish)
Ficha 17.2 (pdf, 40.8 KB, Spanish)
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