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Con los cinco sentidos

El lenguaje de los colores

¿Qué nos sugieren los colores y las formas del cuadro de Gaugin? ¿Tienen los colores significado? ¿Representan sentimientos o estados de ánimo?

Contemplaremos el cuadro Día del Señor de Paul Gaugin. El alumnado deberá observarlo fijándose en los colores y en las formas que aparecen en él. A partir de esta observación deberá detallar en la ilustración que se les facilita los nombres concretos de los colores y las formas del cuadro.

Material Con los cinco sentidos
Fuente Actividad insertada en la unidad didáctica “Con los cinco sentidos” dentro del tema “conocimiento perceptual”.
Temas Sentimientos y comunicación interpersonal
Competencias Competencia lingüística
Competencia cultural y artística
Asignaturas Lengua y Literatura
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14-16 años
Duración 50 minutos
Material necesario

• Imagen del cuadro de Paul Gauguin Día del Señor (se aconseja proyectarlo en diapositiva durante el tiempo que dure la actividad) e imagen en papel a color.
• Diccionario ideológico. Recomendamos el Diccionario ideológico de la Lengua española de Julio Casares (1975).Se recomienda utilizar diccionarios.
• Tablas para el alumnado
• Documentación complementaria y ficha 1.1

Fichas Tablas (pdf, 25.8 KB)
Documentación (pdf, 15.2 KB)
Dokumentazio (pdf, 25.5 KB, euskera)
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