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Recursos para educar

Con los cinco sentidos

En la piel del artista

¿Nos hablan las obras de arte? ¿A nosotros y nosotras nos dice lo mismo que quería transmitir el artista? ¿Podemos acercarnos más al artista acercándonos más a su arte?

La actividad consiste en que el alumnado aprenda a describir por escrito las sensaciones que perciben empleando el léxico y los conceptos de campo semántico, isotopía y símbolo ya trabajados. Para ello, propondremos tres obras artísticas (una obra arquitectónica de Bernini, una escultura Miguel Angel y un cuadro de Caravaggio). En ellas deberán observar las sensaciones que despiertan, los elementos artísticos utilizados por el artista para ello, así como las ideas y emociones que creen que el artista quiso transmitir

Material Con los cinco sentidos
Fuente Actividad insertada en la unidad didáctica “Con los cinco sentidos” dentro del tema “conocimiento perceptual”.
Temas Diversidad
Sentimientos y comunicación interpersonal
Competencias Competencia lingüística
Competencia en aprender a aprender
Competencia cultural y artística
Asignaturas Lengua y Literatura
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14-16 años
Duración 50 minutos
Material necesario

Solucionario para el profesorado y ficha 10.1. Tablas para el alumnado.

Fichas Solucionario (pdf, 33.7 KB)
Tablas (pdf, 25.8 KB)
Erantzunak (pdf, 139.4 KB, euskera)
10.1 Fitxa (pdf, 708.3 KB, euskera)
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