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Con los cinco sentidos

Típicos tópicos

¿Tenemos prejuicios sobre diferentes colectivos? ¿Qué sensaciones nos despiertan los grupos sociales como los gitanos, los magrebíes o los subsaharianos? ¿Y si ahora describimos las sensaciones que nos crean algunos famosos que pertenecen a estos grupos sociales? ¿Son las mismas?

Se plantea una actividad cuyo objetivo principal es suscitar la reflexión mediante el contraste entre el tópico perceptual y la percepción matizada e individualizada de otras personas. Dividiremos la clase en seis grupos. A tres de ellos les propondremos analizar cómo nos imaginamos a las personas gitanas, magrebíes y africanas subsaharianas. Analizarán qué sensaciones nos despiertan y harán una descripción general de cada grupo social. Los otros tres grupos restantes harán la misma tarea pero esta vez pensando en personas concretas: Joaquín Cortés, Zinedine Zidane y Kofi Annan. Finalmente compararemos las distintas percepciones y descripciones a las que han llegado los grupos. Probablemente las percepciones son muy diferentes, ¿por qué?, ¿no hablábamos de las mismas personas?

Material Con los cinco sentidos
Fuente Actividad insertada en la unidad didáctica “Con los cinco sentidos” dentro del tema “conocimiento perceptual”.
Temas Diversidad
Racismo y prejuicios
Sentimientos y comunicación interpersonal
Competencias Competencia lingüística
Competencia social y ciudadana
Asignaturas Lengua y Literatura
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14-16 años
Duración 50 minutos
Material necesario

Ficha 13.1. Tablas para el alumnado.

Fichas Ficha 13.1 (pdf, 37.6 KB)
Tablas (pdf, 25.8 KB)
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