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SAME 2007. Únete por el derecho a la educación ya

Participa en la cadena humana por la educación

¿Cómo nos podemos unir los niños y niñas para conseguir que tengamos derecho a la educación sin excluir a nadie?

Individualmente coloreamos una ficha ilustrada con varios niños y niñas de diferentes razas para adornar el aulario (Ficha 6.1). Uniremos las demás fichas formando así una cadena que decorará el hall y los pasillos. Alrededor de estas cadenas pueden ponerse manos, pintadas de colores o blancas y con un derecho de la infancia escrito. Se puede consultar información sobre los derechos de la infancia en las páginas web de la Ficha 6.3.

Como actividad final al trabajo realizado durante una semana, todos los niños y niñas agarrados de las manos formarán una cadena humana en el patio del colegio precedida de la pancarta elaborada anteriormente por el alumnado de 5 años y entre todas las personas cantaremos la canción: “Pedimos más escuelas” (Ficha 6.2.). Es importante destacar que en todo el mundo, la última semana de abril millones de personas están movilizándose por el derecho a la educación.

Material SAME 2007. Únete por el derecho a la educación ya
Fuente Propuesta didáctica para educación infantil de la Campaña Mundial de Educación 2007.
Temas Sentimientos y comunicación interpersonal
Participación social y voluntariado
Solidaridad
Competencias Competencia cultural y artística
Competencia en autonomía e iniciativa personal
Competencia social y ciudadana
Ciclo educativo Infantil
Edad 3-5 años
Duración 3 sesiones de 20 minutos
Material necesario

Internet.
Papel, cinta adhesiva.
Ficha 6.1.
Ficha 6.2.
Ficha 6.3.

Fichas Ficha 6.1. (pdf, 385.2 KB)
Ficha 6.2. (pdf, 69.3 KB)
Ficha 6.3. (pdf, 66.4 KB)
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