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Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. Bachillerato

Analizando casos

¿Como actuamos ante las situaciones que nos presenta la vida?, ¿cómo tomamos las decisiones?, ¿sirve el esquema de derechos y deberes para las relaciones interpersonales cuando existe choque de intereses?

Se realizará una explicación sobre lo que es la técnica de análisis de casos (ficha 2.1) con el análisis de un ejemplo concreto (ficha 2.2). Al finalizar la primera sesión se harán grupos y, al comenzar la siguiente, cada integrante del grupo traerá un boceto de un caso a plantear, deberá ser un caso cercano, relación entre amigos y amigas, profesorado/alumnado, padre-madre/hijo e hijas, pareja…., en el que se plantee un dilema vinculado al tema de derechos y deberes. Tras elegir un caso se elaborará el mismo siguiendo los pasos expuestos en la sesión anterior y, posteriormente, cada caso será analizado por otro grupo. Se acabará la sesión con una puesta en común y un debate en torno a los casos y también la relación entre derechos y deberes.

Material Munduko Hiritarrok. Derechos y deberes. Bachillerato
Fuente Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Munduko hiritarrok” en el bloque de “Derechos y deberes”, área Ética de Bachillerato.
Temas Manejo de conflictos
Sentimientos y comunicación interpersonal
Derechos y deberes
Competencias Competencia social y ciudadana
Competencia lingüística
Asignaturas Ética
Ciclo educativo Bachillerato
Edad 16 años en adelante
Duración Dos sesiones de 50 minutos
Material necesario

Casos propuestos, fichas 2.1 y 2.2

Fichas Ficha 2.2 (pdf, 19.3 KB)
Ficha 2.1 (pdf, 17.1 KB)
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