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Recursos para educar

Un cole en una tienda de campaña

Horizontes de pasado, presente y futuro

¿Qué nos transmiten los dibujos y testimonios de los niños refugiados? ¿Cómo nos sentiríamos en esas mismas circunstancias?
Dividimos la clase en tres grupos y les proponemos que revisen los testimonios y dibujos realizados en un campo de personas refugiadas y desplazadas en Liberia, ficha 2.1.
Los dibujos están distribuidos en tres bloques: pasado, presente y futuro y cada uno de los grupos deberá analizar uno de los bloques. Es interesante que hagan primero una descripción de lo que ven en los dibujos y qué creen que representan. Anotamos lo que nos llama más la atención y elaboramos un pequeño escrito en el que relatamos lo que os dibujos nos han transmitido de la vida y sentimientos de esas personas.
Sugerencia: Disponemos del texto en inglés y francés para poderlo trabajarlo en lengua extranjera

Material Un cole en una tienda de campaña
Fuente Actividad insertada dentro de la propuesta multidisciplinar “Un cole en una tienda de campaña”
Temas Personas refugiadas
Exclusión social
Conflictos y Paz
Competencias Competencia social y ciudadana
Competencia lingüística
Competencia cultural y artística
Asignaturas Ciencias Sociales
Lengua y Literatura
Inglés
Francés
Educación Artística
Educación Plástica y Visual
Ciclo educativo ESO 1 ciclo
Edad 12 - 14 años
Duración Dos sesiones de 50 minutos
Material necesario

Ficha 2.1

Fichas Ficha 2.1 (pdf, 4 MB)
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