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Recursos para educar

SAME 2009. Abre un libro, abre el mundo

Construcción de nuevos caminos con palabras

A lo largo de la historia reciente se han realizado diversas campañas de alfabetización. Las ONG especializadas en educación colaboran en la construcción de nuevos caminos con proyectos de alfabetización en coordinación con otras instituciones públicas y/o privadas en los lugares más necesitados.
La clase elaborará un listado con diversas Campañas de Alfabetización que se han llevado a cabo en el mundo, por ejemplo en España, Bolivia, Nicaragua, India, Zimbabwe, etc., como “Contigo aprendo” y la “Cruzada Nacional de Alfabetización”.

Divididos en grupos, cada uno se encargará de investigar sobre una de las campañas, respondiendo a las siguientes cuestiones:
Los grupos expondrán su trabajo en clase y, entre todos, se elaborará un eje cronológico con las distintas campañas.

Después de todo lo aprendido pensar qué acciones llevarían a cabo para poner en marcha una campaña de alfabetización en su comunidad.

Ponerlas en común y ordenarlas cronológicamente para obtener un plan de acción, que es el conjunto de actuaciones que se han identificado a partir de un análisis profundo de una situación determinada.

Para cumplirlo tendrán que determinar los objetivos que se quieren alcanzar, los recursos con que se cuenta y la metodología a seguir.

Material SAME 2009. Abre un libro, abre el mundo
Fuente SAME 2009. Abre un libro abre el mundo.
Temas Derechos y deberes
Solidaridad
Competencias Competencia en tratamiento de la información y competencia digital
Competencia en aprender a aprender
Competencia lingüística
Asignaturas Ética
Ciencias Sociales
Ciclo educativo ESO 2 ciclo
Edad 14 - 16 años
Duración 1 hora
Material necesario

Ordenadores, folios, para escribir.
Ficha 4.1

Fichas Ficha 4.1 (octet-stream, 265.7 KB)
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