es eu en

Buscar Materiales

Búsqueda avanzada

Recursos para educar

ESO 1 ciclo

Actividades

Comunicando

¿Pensáis que es importante la comunicación? ¿Cómo tiene que ser ésta? ¿Qué ocurre cuando recibimos una información incompleta, limitada o cuando existen distorsiones?

Slogans

¿Cómo nos influyen los medios de comunicación en nuestra forma de percibir el mundo? ¿Representan en sus mensajes correctamente los derechos y deberes que corresponden a la ciudadanía? ¿Nos animamos a hacer un análisis crítico de estos mensajes?

Peace and war

¿Conocemos cuales son las normas de clase? ¿Qué hacemos cuando surge un conflicto? ¿Cómo los solucionamos? ¡Hagamos una representación de los conflictos en grupos desde una visión positiva!

¿Cuáles son nuestros derechos y deberes?

¿Qué derechos consideramos básicos e ineludibles? ¿Implican estos derechos unos deberes?

Recorriendo nuestros derechos

¿Qué os sugieren los mensajes que recogen los posters? ¿Podríamos poner un título a cada uno? En esta actividad se invita al alumnado a hacer un recorrido por los posters sobre derechos y deberes que decoran el centro.

Minas antipersona

¿Nos podemos imaginar vivir en un lugar plagado de minas antipersona? o ¿Cómo nos sentiríamos siendo refugiados o refugiadas y teniendo que atravesar ese lugar? ¿Qué impedimentos tiene el vivir en un campo minado?

Máquinas en funcionamiento

¿Podemos simular con expresividad una máquina entre varios? ¿Qué creéis que es necesario para que esta máquina funcione? ¿Y para que el mundo funcione?

Cámara y acción

¿Cuales son hoy los temas más importantes relacionados al medio ambiente en nuestro entorno? ¿Que acciones se están llevando a cabo para protegerlo? ¿Conocemos la iniciativa Agenda 21? ¿Nos animamos a hacer un programa de TV para informar sobre todo esto?

Responsables de nuestros residuos

¿Cómo podemos cuidar el medio ambiente? ¿Qué deberíamos de hacer con los residuos que generamos? ¿Somos capaces de diferenciar ciertos materiales y formas de reciclado? ¿Cómo sería nuestro mundo si respetáramos el derecho de todas las personas a un medio ambiente sano?

Día mundial del refugiado

¿Sabemos que existe un día del refugiado? ¿Qué cosas se hacen ese día? ¿Por qué se necesita un día así?

Arte, refugiados y refugiadas, caras que se encuentran

¿Sabemos que escritoras como Isabel Allende o Nadine Gordimer o músicos como Gilberto Gilé o Mirian Makeba, fueron personas refugiadas?, ¿les ha servido el arte para superar esa situación?

Mujeres, niños y niñas en busca de refugio y seguridad

¿Por qué las mujeres, niños y niñas son entre la población refugiada doblemente vulnerables?, ¿A qué se ven expuestas, a qué tienen que enfrentarse?, ¿qué hacen los gobiernos?, ¿y las leyes?, ¿y las organizaciones por ellas?

Causas del refugio: guerra y conflicto

¿Qué sucede para que millones de personas en el mundo se vean forzadas a abandonar sus hogares y sus tierras para sobrevivir?, ¿Qué hay detrás de las guerras y conflictos que provocan estas situaciones?

En los zapatos de las personas refugiadas

¿Qué ocurre en la vida de una persona refugiada? ¿Qué pasa por su corazón, por su mente?, ¿Qué sueña, qué espera?

Personas refugiadas, desplazadas, migrantes

¿Sabemos quiénes son las personas refugiadas, las desplazadas, las migrantes?, ¿sabemos distinguir unas de otras?, ¿conocemos cuántas hay en el mundo?, ¿cuál es su realidad? ¿Tienen esperanzas? ¿y miedos?, ¿cuáles son sus derechos y sus obligaciones?

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons