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Cuaderno 7. El agua: un bien público. Más que un objetivo, un derecho para el desarrollo

El agua

Aproximadamente dos millones de niños y niñas mueren por año (6000 al día) por infecciones prevenibles propagadas por agua sucia o instalaciones sanitarias inadecuadas. Según el Programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos (UN-Habitat), actualmente esos mismos 1000 millones de personas que carecen de acceso al agua potable residen en barrios marginales, sobre todo en el mundo en vías de desarrollo.

Categoría: Cuadernos

Propuesta didáctica

Mapa conceptual… sobre el derecho al agua

¿Qué sabemos del problema mundial del agua? ¿Conocemos datos sobre la población que carece de agua potable y las consecuencias que esto genera? ¿Pensamos que la explotación y distribución del agua debe privatizarse?

El IMCA… pasado por agua

¿Qué sabemos del problema mundial del agua? ¿Conocemos datos sobre la población que carece de agua potable y las consecuencias que esto genera? ¿Pensamos que la explotación y distribución del agua debe privatizarse?

Actúa… el agua es un derecho de todas las personas

¿Nos hemos planteado alguna vez que el agua es un bien público y necesario? ¿Somos conscientes y responsables de su consumo? ¿Tenemos conciencia de la importancia de participar en campañas para defender el derecho al agua?

El agua... un bien no tan corriente

¿Sabemos cuántas personas disponen de agua potable en el mundo y cuántas no? ¿Nos parece “normal” disponer de un grifo con agua corriente en casa? ¿Nos hemos planteado realizar alguna acción a favor de extender el uso del agua potable?

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