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Aprender a coeducar

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Hace tiempo ya que desde ALBOAN estamos trabajando tanto el ámbito de la educación como por la promoción de la igualdad de mujeres y hombres. Pero a pesar de venir incorporando la perspectiva de género en todas nuestras propuestas educativas, hasta el momento no habíamos trabajado la coeducación de forma específica. Nos planteamos, entonces, la cuestión de cómo podría una ONG como ALBOAN contribuir a la construcción de escuelas coeducativas, tanto en su estructura formal como en su ideología y práctica educativa.

Nuestro propósito es avanzar, junto a educadoras y educadores, en el diseño de una educación que favorezca el desarrollo integral de las personas. Se trata de formar a nuestras niñas, niños y jóvenes en la vivencia de la igualdad, la equidad, la cooperación y el cuidado, para que sean los y las ciudadanas completas que necesita nuestro mundo global.

Para poder avanzar en este sentido, en octubre de 2013 dimos comienzo al proyecto “Gela hezkidetzailetik plaza berdintzailera” (“De la clase coeducadora a la plaza igualitaria” en castellano), que cuenta con la financiación de la Diputación Foral de Bizkaia. Se trata de una iniciativa que abarca dos contextos geográficos muy diferentes: por un lado Euskadi y por otro Guatemala, donde contamos con el apoyo de Fe y Alegría Guatemala y el Instituto Guatemalteco de Educación Radiofónica (IGER ).

A través de este proyecto queremos, en primer lugar, recabar diferentes testimonios y experiencias de coeducación que se han venido trabajando en Euskadi y Guatemala, de manera que podamos recoger, reconocer y poner en diálogo el recorrido coeducativo de ambas realidades. Los resultados obtenidos nos permitirán, además, elaborar una propuesta formativa dirigida a mejorar las competencias pedagógicas del profesorado y dotarlo de herramientas pedagógicas para avanzar hacia una ciudadanía comprometida con la equidad de género.

Nuestro primer paso ha sido tratar de conocer cuales ha sido las claves del trabajo que de la coeducación en ambos contextos. Y para ello, ¿qué mejor que preguntar a quienes llevan años trabajando en el tema? A continuación os presentamos una serie de entrevistas llevadas a cabo en Guatemala y en Euskadi. En ellas se recogen los testimonios y las opiniones de diversas educadoras y educadores que desde diferentes espacios e instituciones trabajan el tema de la coeducación.

Propuesta didáctica

Entrevistas Coeducación Guatemala (1)

Entrevista Ana Lucía Ramazzini (A), Programa de Género de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales –FLACSO.

Entrevistas Coeducación Guatemala (2)

Entrevista a Sandy Rosales, Profesora de Pre-Primaria y formadora de docentes en el sistema de educación pública en Quetzaltenango, Guatemala; profesora de la Universidad Rafael Landìvar, carrera de Magisterio Pre-Primaria.

Entrevistas Coeducación Euskadi (1)

Entrevista realizada a Ana Isabel Sanz del Pozo, Técnica de Igualdad del Ayuntamiento de Basauri (Basauri).

Entrevistas Coeducación Euskadi (2)

Entrevista a María Silvestre Cabrera, Profesora de la facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad de Deusto.

Entrevistas Coeducación Euskadi (3)

Entrevista a Beatriz Ugarte, Licenciada en Filosofía y especializada en Coeducación.

Entrevistas Coeducación Euskadi (4)

Luisa María Puertas, Área de Diversidad y Convivencia del Berritzegune
Nagusi y Begoña Garamendi, Directora de Innovación Educativa del Gobierno Vasco

Entrevistas Coeducación Euskadi (5)

Fernando Oregi, Director de Orebe Hezkuntza Consultora.

Entrevistas Coeducación Euskadi (6)

Raqule Raposo Acevedo, Responsable del área de Programas y Formación de Emakunde

Vídeos de Coeducación Guatemala (1)

Formación con Equidad de Género en EL Carrizal, Huehuetenango. En el Instituto Nacional de Educación Básica de Aldea Carrizal se imparte formación promocionando la equidad de género, y modelos de convivencia pacífica.

Vídeos de Coeducación Guatemala (2)

El IGER Instituto Guatemalteco de Investigación Radiofónica proporciona un programa de educación a distancia que promueve la equidad de genero y acoge a un numeroso número de mujeres de todas las edades y etnias.

Vídeos de Coeducación Guatemala (3)

En su centro de Chiantla, Huehuetenango, Fe y Alegría-Guatemala proporciona formación a jóvenes con la mirada puesta en la equidad de género.

Vídeos de Coeducación Guatemala (4)

En la escuela pública Rural Mixta de Paraje Paramús en Momostenango (Guatemala) se implementa el programa de lectura con valores de PRODESSA.

Vídeos de Coeducación Euskadi

Ermuako San Pelayo ikastetxean Emakunde erakundeak sortutako Nahiko izeneko hezkidetza programa martxan jarri da.

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