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Personas Refugiadas

Resumen
La sesión se divide en cuatro partes:

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Refugiopoly

Resumen
Intentar conseguir la mayor cantidad de logros y mejorarlos a través de la esperanza. Además si un jugador cae en un logro de otro, le ayudará a cambio de esperanceuros.

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Refugioca

Laburpena
Joko honen bidez, errefuxiatuek mundu hobe batera iritsi baino lehen jasaten dituzten arazo eta pozak ezagutarazi nahi izan dira. Jokalaria, errefuxiatuaren lekuan jarriko da bere bizimoduaren zailtasunak ezagutzeko. Proposamen hau, Europako Jesuiten Errefuxiatuentzako Zerbitzuaren barnean kokatzen da.

Tú puedes ayudarlos - El Rap del refugiado

Objetivos
Inculcar a la gente joven sobre todo, en cuanto al racismo y las personas refugiadas.
Resumen
He querido explicarles como está la situación hoy en día en el mundo sobre los refugiados, y en Euskadi y sobre todo en Vitoria en cuanto a la población inmigrante. He querido conocer su punto de vista, darles el mío y uno global, hacerles discutir y argumentar sobre el tema,… es decir, que reflexionen a cerca de este problema.
Acciones realizadas
Inicialmente les explique la situación en clase. A continuación les proyecté la película Las Cartas de Alou (trata la problemática de un inmigrante Senegalés en España). Luego monté una charla de Steve Hegge para que tuvieran una visión más real de una zona, en concreto de Los Grandes Lagos. Finalmente les propuse el participar en el Premio Padre Arrupe.
Resultados
Tengo una valoración muy positiva ya que los alumnos mostraron interés aunque no sean muy de preguntar. El verles las caras de interés que ponían en la película y en la charla de Steve no se puede pagar con dinero. Esto fue lo que más me llenó. Sólo conseguí la participación de este grupo de chavales pero aunque fueron los únicos, el trabajo que realizaron fue muy profesional. A los demás los exámenes no le han dejado mucho tiempo.
Observaciones
El representante del grupo de alumnos que se presentó valoró muy positivamente el trabajo y el concurso. Han mostrado la canción a gente entendida en Rap y han quedado alucinados. Han tenido que meter muchas horas entre ellos para reflexionar sobre el tema y decidir que frases podían reflejar mejor la situación cara al público. Yo como tutor y profesor, para motivarles también les dije que valoraría el trabajo para la nota final en la asignatura de tecnología ya que han utilizado medios tecnológicos al alcance de ellos para grabar la canción.  

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Un cole en una tienda de campaña

Resumen
Se trata de la campaña: Un cole en una tienda de campaña y las actividades han tenido lugar dentro de la Semana de la Solidaridad que se celebra todos los años en el centro. Se presenta en el claustro la campaña junto con los materiales elaborados.

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Un cole en una tienda de campaña, Somorrostro, enero 2011

Resumen
Durante la semana Norte Sur del centro se trabaja un tema con la inteción de sensibilizar acerca de la cooperación internacional, el enfoque global del mundo, y la invitación hacia un posicionamiento crítico y activo frente a las diferentes situaciones de injusticia  social. Este año el centro decide sumarse a la campaña propuesta por ALBOAN Un cole en una tienda de campaña para conocer la vida en los campos de personas refugiadas.

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Un cole en una tienda de campaña. Colegio San Francisco Javier, Tudela

El alumnado pasó en un 90%, al menos en una clase por la tienda y trabajaron tanto actividades de las distintas asignaturas como actividades específicas que se prepararon en Plástica, Ética, Religión y otras asignaturas.

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Aquel Si era yo. Exposición dialogada sobre Menores Soldado

El Centro Pignatelli ha acogido el mes de abril una exposición dialogada sobre Menores Soldado. La exposición arrancó con una conferencia organizada por la Coalición Española para Acabar con la utilización de niños y niñas soldado a cargo de Eduardo Bofill. Eduardo es psicólogo y dirigió un proyecto del JRS y ALBOAN de acompañamiento de menores soldado en Liberia (2005-2006) y regresó varias veces a Liberia a dar seguimiento al programa (2008 y 2011).
Con el trasfondo del corto de ficción Aquel no era yo, Eduardo nos presentó con crudeza y profundidad la realidad de los menores soldado: la mayoría acaban hacinados en suburbios, convertidos en vagabundos o con la cabeza perdida… tratando de asimilar algo que a todos nos cuesta Aquel SI era yo.

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Navarro Villoslada BHIko “Elkartasunaren aldeko eskolen” lantaldea munduko milaka iheslariren errealitatera hurbildu da

Apirilaren 8tik 19ra, Iruñeko Navarra V illoslada BHIko “Elkartasunaren aldeko eskolen” lantaldeak hainbat jarduera antolatu zituen iheslarien gaiaren inguruan, bereziki, iheslarien esparruetan ematen diren hezkuntza baldintzak azpimarratuz. Jarduera horien helburuak ondokoak izan dira:
1. Baldintza horietan hezten diren ehunka mila lagunekin enpatizatzea, elkartasuna sustatzeko.

Expo burgos

Personas refugiadas, personas con derechos 2016

Con motivo de las fiestas escolares, se lleva a cabo una Exposición de Fotografía Humanitaria en la entrada al Centro Educativo.
El alumnado de los diferentes cursos pasan a visitarla con sus profesores y profesoras y también se invita a participar a las familias para que puedan acercarse a la realidad de la emigración de las personas refugiadas.

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