es eu en

Materialak bilatu

Bilaketa aurreratua

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

Sentimenduak eta pertsona arteko komunikazioa

Jarduerak

Pertsonak mugimenduan

Lehenik ikasleari aurretiko lan bat eskatuko zaio, non bere familiako kideren bat elkarrizketatu beharko duen. Pertsona horrek bidaiatua edo mobilizaziora behartua izan beharko da. Ostean aktibitate honen bidez mobiliziazioa denari buruz, sortzen duenari buruz eta pertsonan zein bere inguruan duen eraginari buruz ausnartzera eramango da ikaslea.

Krisiari erantzuna

Jarduera honek ikasleei argazki ezberdinen artean aukeratzera bultzatuko die. Honek argazki horiek azaldu, zergatik aukeratu dituen esan, gai horretaz zer dakien adierazi eta bertan gertatzen dena islatu beharko du. Argazki oro errefugiatu krisia sortu duen gatazkaren batekin loturik egongo da.

Munduko ahotsak

Musika lasaia jarriko dugu, eta gazteei begiak ixteko eskatuko diegu. Beren irudimenean ibilbidea egitea da helburua; beren egoeratik irten eta beste pertsona baten lekuan jartzea.

Zure lekuan

Aktibitate honek fase ezberdinak biltzen ditu:
- Ikusi eta sentitzeko lehen fase batekin emango zaio hasiera, non joku erraz baten bitartez pertsonei zaintzaile eta mobilizaziora derrigorturiko pentsonen sentimenduak sentiaraziko zaizkien.
- Bigarren zati hau egoerak epaitzera bideraturik dago. Jende errefuxiatu zein mugitzera behartutakoaren egoeraz ausnartzera bultzatuko zaie parte hartzaileei, baita bidezkoa den edo ez pentsatzera.
- Azken fase honetan, parte hartzaileek konponpideak zein akzioak bila dezaten bultzatuko da, egoera hobe dezaten.

Pozik - Triste

Ariketa honetan, ikasleak makiltxo baten alde bakoitzean tristura eta poztasuna adierazten duten emotikono irudi batzuk itsatsiko dituzte. Gero egoera batzuk izendatuko zaizkie eta umeek makila altxatu beharko dute, egoera hori nola sentiarazten dien adieraziz. Jarraian, egoera errealetako pertsonen argazki triste eta pozgarriak erakutsiko zaizkie eta haiei buruz galdetuko zaie.

Emozioen egunerokoa

Mimikaren bidez, ikasleak emozioak antzezten saiatuko dira, eta jarraian galdera batzuk egingo zaizkie: noiz sentitzen zarete horrela? nola lasaitzen zarete? Geroago, koadernotxo bat egin beharko dute elkarrekin, berriz ere emozioak errepresentatuz, baina irudien bidez. Nahi izatekotan, egunero klase amaieran ikasleei nola sentitu diren galdetu ahal zaie, gometxekin edo margoekin eguneroko txiki baten antzekoa sortzeko.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons