es eu en

Materialak bilatu

Bilaketa aurreratua

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

Sentimenduak eta pertsona arteko komunikazioa

Jarduerak

Gidoia zatikatuz

Ikus dezagun Auzolan bideoa. Honek Venezuela eta Bilboren errealitatea aztertzen du parte hartzea eta boluntariotzaren ikuspuntutik. Azter dezagun ondoren kontatzen diguna.

Nor dago zorretan norekin?

Kanpo-zorraz hitz egiten entzun al dugu inoiz? Zein da bere jatorria? Ba al dago hori ezabatzeko aukerarik? Zer ondorio lituzke zorpetutako herrialdeetan?

Ura... ondasun ez hain arrunta

Munduan zenbat pertsonak dauka edateko ura eskuragarri? Etxeetan “iturria” edukitzea arrunta da? Ura defendatzeko kanpainetan parte-hartu dugu inoiz?

Sentimenduak adierazi

HIESa duen inor ezagutzen dugu? Zer sentituko genuke gertu izango bagenu? HIES gaixotasuna duten pertsona guztiek sendagaiak eskuratzeko aukera berdinak dituzte?

Joan den astelehenean Sonia hil zen

Zergatik hiltzen dira gaur egun emakumeak erditzerakoan? Zer da beharrezkoa haurdun dauden emakumeen osasun-egoera ziurtatzeko?

Iritziak ezagutu, bikoteak aldatzen

Zer dakigu haurren heriotza-tasari buruz? Gertuko kasuak ezagutzen ditugu?

Consolataren testigantza

Zein da hezkuntza eta pobreziaren arteko harremana? Zer dakigu Burundiko gerrari buruz?

Gutun bat bidali nahi diot...-ri

Nolakoa da gure hezkuntza? Zer eragin izan dute gugan ikastetxean ezagutu ditugun pertsonek?

Gutun bat dago ...-rentzat

Zertarako balio du hezkuntzak? Zein da gure bizitzetan duen eragina? Zer esango genieke hezkuntzarako sarbiderik ez duten pertsonei?

What does my first name mean?

Ezagutzen ditugu ikasgelan dauden ikaskide guztien izenen esanahiak? Animatzen gara gutako bakoitzak izena gainerako ikaskideei aurkezten? Pozik gaude daukagun izenarekin? Ezezkoa balitz erantzuna, zer egin dezakegu hau konpontzeko?

Bidea garbitzea

Posible al da ahozko komunikazioa erabili gabe arazoak konpontzea?

Arrantza

Nola laguntzen du talde komunikazio egokiak eta helburuak garbi izateak arazo baten konponbidean? Nolako estrategia komeni da garatzea horretarako?
Aretoa bitan banatuko da: itsasoa eta hondarra. Hiru boluntario eskatuko dira eta horiek arrantzale bihurtuko dira. Gainerakoak itsasoan igeri lasai dabiltzan arrainak izango dira. Arrantzaleen lana itsasoan sartu eta arrainak hondarretara eramatea izango da. Arrantza hainbat modutan egin daiteke. Bi baldintza bete behar dira: jarrera bortitzak ez erabiltzea eta arrantza egiten ez duten pertsonek uretan arnasarik ez hartzea. Beraz, ‘itsasoan sartzen’ diren bakoitzean arnasari eutsi beharko diote eta ozen eta etengabe honako hau esan beharko dute: “TUTUTUTU”. Airea agortutakoan, uretatik irten beharko dute, hondarretan arnasa hartu eta berriro uretan sartu. Arrain bat harrapatzen duten bakoitzean, automatikoki arrantzale bihurtuko da. Arrain guztiak harrapatu eta arrantzale bihurtzean amaituko da jokoa.
Bai arrainek, bai arrantzaleek beren estrategia bilatu behar dute. Bi taldeen helburua elkarri laguntzea da. Arrantzaleek arrantzan jarraitzeko estrategia bat aurkitzen ez badute, laguntza jaso dezakete:
- Arrantzan taldeka egitea, eta ez bakarka.
- Arrantza-saiakera bakoitzaren ondoren, estrategian berriro pentsatzea eta aldatzea, arrainak ustekabean harrapatzeko eta/edo egoera berrira egokitzeko.
- Uretan txandaka sartzea, denak batera sartu beharrean eta arnasa hartzeko lanak erdizka utzi beharrean.
- Arrainak elkartzen badira (hanketatik eta besoetatik), atzean kokatzea eta bultza egitea bloke osoa hondarretara eramateko.

Bizikidetza-dekalogoa

Badago egoerarik eskolan gaizki sentiarazten zaituena? Askotan gertatzen da? Animatzen gara arazoaren inguruko eta konponbide posible baten inguruko eskutitz bat idaztera? Egin dezakegu eskutitz hauekin elkarbizitza dekalogo bat?

Beldurrik gabe!

Zer sentitzen dugu beldurra dugunean? Zergatik sentitzen dugu beldurra? Nola konpon genitzake beldur hauek? Animatzen gara ipuin bat idaztera non beldurra edo gatazka bat konpontzen den?

Nire album pertsonala

Ezagutzen al gara benetan gure gelako ikasleak gure artean? Ea asmatzen dugun irakasleak ematen dituen pistak ikasgelako zein pertsonari dagozkion! Gure artean hobeto ezagutzeak laguntzen du gure artean hobeto ulertzen? Eta laguntzen du gatazkaren prebentzioan?

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons