es eu en

webgunean bilatu

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

Haurren lana

Jarduerak

Enkartelada

Zer iradokitzen digute irakasleak erakusten dizkiguten argazkiek? Gustatzen al zaizue bertan ikusten duzuena? Zergatik? Nola parte-har dezakegu argazkietan ikusten duguna salatzeko? Ariketa honetan irakasleak irudi bat hautatuko du gelan lantzeko. Irudi horrek errealitate nahiko txarra erakutsiko du (ingurumena hondatzea, energia gehiegi gastatzea, haurren lana…).

Arrisku egoeran dauden umeak... ume soldaduak

Gerra denboran Liberiako umeek bizitako arazoak ezagutzen ditugu? Zer ondorio dauka ume soldadu izanak? Gatazkaren ondoren posible da gizarteratzea?

Alda dezagun moda

Zer-nolako eragina du gugan publizitateak erosterakoan? Marka jakin bateko produktuak hobeak direla uste duzue? Zergatik? Marka bat sortuko beharko bagenu, zein nolako ezaugarriak izatea gustatuko litzaizuke?

Hezkuntza eskubidea da. Haur ahantziak

Zergatik dugu hezkuntza izateko eskubidea? Mundu herrialde guztietan eskubide hau berdin eskura daiteke? Zerk eragin dezake haurren ez eskolaratzean?

Alda dezagun irudia

Zer iradokitzen dizue neskaren argazkiak? Zer sentitzen duzue irudira begiratzean? Zenbat urte dituela uste duzue? Eta nongoa dela esango zenukete? Bere egoera ezaguna egiten zaizue? Argazki hau beste argazki batengatik aldatzeko aukera ematen zaizue. Nolakoa gustatuko litzaizueke izatea irudi berri hau?

Mineurs en situation limite… garçons et filles soldat

Connaissons-nous les problèmes des garçons et des filles de Liberia dans l’époque de la guerre? Quelles sont les conséquences d’avoir été enfant soldat? C’est possible l’intégration après le conflit?
Nous présentons un document sur la situation de Liberia (fiche 11.1) et nous faisons une pluie d’idées dans le tableau sur ces questions: Quel est le risque des garçons et des filles de Liberia dans la guerre? Quels sont les problèmes posés à la fin du conflit? Quelles sont les solutions proposées et quelles sont les difficultés rencontrées? Quelles sont les solutions que nous proposons pour les aider dans son intégration à la société?
Après ça nous comparaisons la situation des garçons et des filles à Liberia avec celle de mineurs de notre entourage, en révisant l’activité sur Mineurs comme nous?
Suggestion: L’activité peut se compléter avec le vidéo Invisibles de Javier Bardem sur les garçons et les filles soldat ou avec des matériaux disponible sur le sujet chez ALBOAN.
Suggestion: Nous présentons le texte en anglais et en français afin de le travailler comme langue étrangère.

Zuzena ala okerra? Edota, erlatiboa?

Aktibitate honetan ikasleek erakusketako paneletan dagoen informazioa erabiliko dute baieztapen batzuk egiak, gezurrak edo erlatiboak diren erabakitzeko. Zeregina egin ondoren erantzunak taldean eztabaidatzea proposatzen da.

Hezkuntzari buruzko datuak Indian

Aktibitate honetan ikasleei Indiako egoerari buruz kontzientziatu nahi zaie beren adineko neska-mutilak bereziki nabarmentzen. Horretarako, atxekitako fitxako informazioa daukate eta gainera galdera batzuk erantzun beharko dituzte internetetik edo liburuetatik ateratako informazioa erabiliz.

07. Makila elektronikoetako muntaketa

Mugikorrek eta beste gailu elektronikoek gure poltsikora iritsi arte egiten duten bidaiarekin jarraituz, gailu horiek muntatzen diren enpresa edo tailerren errealitateari so egin behar diogu orain.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons