es eu en

webgunean bilatu

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

Medio ambiente

Jarduerak

Gatazkarik Gabeko Teknologia

Taldea talde txikiagotan banatuko dugu eta talde bakoitzari argazkiak banatuko dizkiogu. Telefono mugikor batek “jaiotzen” denetik “hil” arte egiten duen bidea pentsa dezatela eskatuko diegu, gero kartoi meheetan jarri beharko dute eta azkenik talde handian azaldu. Amaitzeko, esango diegu pentsa dezatela inpaktuetan, eta guk zer egin dezakegun inpaktu horiek ezabatzeko edo murrizteko behintzat. Kartoi mehe batean idatziko ditugu gure proposamenak, debatean ateratzen diren ideiekin.

Begirada enreda munduari

Jarduera honetan, klasea hiru taldetan banatuko dugu hiru errealitate ezberdinak lantzeko 1) pertsonei lehentasunezko arreta ematea, 2) planeta zaintza eta 3) bake-kultura, indarkeriarik exare kultura. Hiru errealitate horiek arazo bat daukate erlazionatuta: errefuxiatuen egoera eta haien bazterketa soziala; basoak zaintzea, eta emakumeen aurkako indarkeria, hurrenez hurren.

Zaintzen zaintzen

Ariketaren hasteko, lehenik euskal mitologiako munduaren sorreraren mitoa irakurriko zaie ikasleei, jarraia norbait edo zerbai zaintzen duten galdetuz eta naturaren urraketaren kontzeptuari sarrera emanez. Bigarren saioan, naturaren defentsan oso izagunak izan diren 6 emakume babestu zutenarekin lotzeko eskatuko zaie, eta jarraian mapan kokatu beharko dituzte. Azkenik, Amalur abesti entzun dezakete.

16. Berta Cáceres: ibaien zaindaria: emakume indigenak eta lurraldearen defentsa Honsurasen

Berta Cáceresen historiaren zeharen bidez, herri indiginek Hondurasko proiektu hidroelektriko eta erauzketa industrien aurrerapen aurrean duten ahultasun-egoera ezagutzera gondidatzen digu jarduera honek.

17. Indigenen bizimodu ona eta ingurumen-gatazkak Hondurasen

Jarduerak proposatzen digu lantaldea aritzea bizitzan balortzen ditugun elementueei buruzko gogoeta egitea eta gure bizimoduen eta naturaren ustiapenaren artean dagoen lotura.

Natura txukun eta garbia

Natura txukun eta garbia abestia entzun ostean, umeekin hasiko gara hitz egiten. Solasaldia pixteko erabilde ditzakegu igelen eta aluaren irudiak.

Errealitatea desegiten

Jarduera honekin, produktu elektronikoen kontsumismoari buruzko ikuspegi kritikoa garatu nahi dugu, haien produkzio prozesuen ezagutza eta birziklatze eta berrerabiltzeko diseinuak dituen inplikazioak. Horretarako, bi saio egingo ditugu, lehenengoan, alboaneko “Zure mugikorra ezkutatzen duen” bideoa ikusiko dugu, eta galdetegi bat egingo dugu eta, bigarrenean, telefono mugikor bat desmontatuko dugu.

Elektronikaren bizitza zikloa. Gizarte eta ingurumen eraginak.

Helburua da gailu elektronikoen Bizitza Zikloa ezagutzea, mineralak erauzten direnetik, haien bizitza baliagarriaren amaierarte. Horretarako, ikasleek mapan adierazi beharko dute ze herrialdeek parte hartzen dute mugikorarren prozesuan. 11 eta 14 urte bitarteko ikasleek Walikale bideojokoa erabil ahal dute eta 15 urte baino gehiagokoak bideo batzuk ikusteko proposatzen dugu.

Etorkizuneko elektronika

Jarduera honetan saiatzen gara fabrikazioko eta telefono mugikorren erabilerako inpaktuak txikiagotzeko erreminta ahaltsua bezala ekonomia zirkularra aurkezten, bideo batzuk jarduerarekin hasi baino lehen ikustea proposatzen dugu. Horretarakoko klasea taldetan banatuko dugu, eta talde bakoitzari eskatuko diogu aparatu elektroniko bat aukera dezatela eta ekonomia zirkularraren berezko parametroak kontuan hartuz berriz diseina dezatela produktu hori. Talde bakoitzak haien produktu berriaren iragarki bat egingo du eta klasean aurkeztuko dute.

19. Walikale Webquest eta gatazkarik gabeko teknologia kanpaina

Jardueraren helburua, parte-hartzaileei Gatazkarik Gabeko Teknologia kanpaina ezagutzera ematea da. Horretarako, jarduera hainbat fasetan banatuko dugu. Lehengo fasea, “Lehiaketa” fasea izango da, non ikasleek galdera-sail bati erantzun behar dute. Bigarren fasean, ikasleek testa egin ondoren geratu zaizkien ideia nagusiak jasoko dituzte ideograma edo piktograma batean. Hirugarren fasean, guztien artean egin behar izango dute “Aldaketarako Proposamenak” Kanpainako bi poster. Eta azkenik ikasleek bere konklusioak partekatuko dituzte.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons