es eu en

Materialak bilatu

Bilaketa aurreratua

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

HAMA 2008. Jarri zure pieza: guztiak dira beharrezkoak

5 cme hama 2008

2008ko Hezkuntzaren Aldeko Munduko ekintza-Asteko materiala. Proposaturiko jarduerak haur hezkuntzako, lehen eta bigarren hezkuntzako pentsatuta daude, baina egokitu daitezke beste maila batzuetako ikasleekin erabiltzeko.

Proposamen didaktikoa

Eskolara joan nahi ez zuen arraina

Irakasleak ipuina kontatuko die biribilean eserita dauden umeei.

Hezkuntza munduan

Umeei eskatuko diegu munduko hainbat lekutako neska-mutilak agertzen diren argazkiak bilatzeko etxean.

Guztiontzako lekua duen eskola

Irakasleak lokarri bat hartu, eta eskola bat irudikatzen duen eremua sortuko du. Protagonisten eta haien istorioen berri emango die ikasleei.

Eskola eraikiko dugu

Kartoi-zatien edo A3 tamainako kartoi meheen bidez, ikastetxe erraldoi marraztu eta margotu behar dute haurrek irakaslearekin batera. Gero, irakasleak marrazkia piezatan moztu behar du, eta, bakoitzaren atzean, jarraitu beharreko ordenaren arabera dagokion zenbakia jarri behar du.

Sentimenduen arbola

Arbola erraldoia marraztuko dugu paper jarraituan.
Ikasle bakoitzari eskatuko diogu hosto-formako paper batean margotzeko eta idazteko eskolatik gehien gustatzen zaiona, eta arbolan itsatsiko ditugu hosto guztiak.
Irakasleak ahaleginak egin behar ditu umeek daukatena balora dezaten eta enpatia eta elkartasuna senti ditzaten kalitateko hezkuntzarako eskubidea erabil ezin dezaketen haurrekiko.

Nire eskola

Saio hau hasteko, eskola osatzen duten elementu batzuk emango ditugu ezagutzera asmakizunen, poema txikien eta olerkien bitartez.

Guztiontzako eskola

Ikasleei protagonista hauek aurkeztuko dizkiegu.

Eskolarako bidea

Irakasleak marrazki batzuk banatuko ditu. Haur bat eskolara daramaten bideak ageri dira marrazkietan. Baina marrazki batzuetan, oztopo batek helmugara iristea galaraziko dio haurrari.

Ipuin-kontalaria

Irakasleak guztiontzako hezkuntzaren premiari buruz pentsatzen lagunduko die ikasleei, eta nabarmendu egingo du, hainbat arrazoi direla-eta kalitateko hezkuntza izan ez dezaketen milioika ume daudela. Horretarako, hitz esanguratsu batzuk idatziko ditu arbelean.

Zer-nolako hezkuntza nahi dugu guztiontzat?

Idatzitako ipuinak eta lehen egindako ariketak gogoan izanda, denen artean horma-irudia egitea proposatuko dugu. Erdian, eskola bat margotu dezakegu, eta inguruan, guztiontzako nahi dugun kalitateko hezkuntza lortzeko behar diren elementu guztiak.

Gure ikasgela

Istorio hau irakurriko diegu umeei

Nire kontakizuna: hezkuntza ematen ari zaidana

Irakasleak termino hauekin lotuta dauden hitzen zerrenda egiteko eskatuko die ikasleei:

Eskola politaren bila

Egoera haur irudikatzeko eskatuko diegu umeei.

Letra-zopa. Kalitateko hezkuntza

Edozein motatako hezkuntzak balio du? Zer-nolako hezkuntza eskatzen dugu? Kalitateko hezkuntza!

Txalo bat hezkuntzaren alde

Ikasleei galdetuko diegu ea beren ustez haur guztiek hezkuntza ona izateko ezer egiterik baduten (eztabaida HAMAn parte hartzera bideratuko dugu). Zerbait egiterik badutela pentsatuz gero, keinu bat egiteko esango diegu: keinu hori txaloa da.

Ordutegi desberdinak

Magaliren egun normal bateko ordutegia azalduko diegu ikasleei. Magali Lehen Hezkuntzako bigarren mailan dagoen neska bat da, eta Ekuadorreko herri batean bizi da.
Ondoren, bakoitzak ikasturteko edozein astelehenetan izaten duen ordutegia idazteko proposatuko dugu.

Aurkitu desberdintasunak

Erakutsitako argazkiak aztertzeko eta beren artean aurkitutako desberdintasun deigarriak idazteko esango diegu ikasleei.

Hezkuntza guztiontzat ez bada… ez da ona oraindik!

Gela bost taldetan banatuko dugu. Talde bakoitzak uharte bat ordezkatu behar du, eta han zer abantaila eta arazo dauden aztertu beharko du.

Hitzarmena

Aurreko ariketarekin jarraitzeko, eztabaida amaituko dugu hitzarmen eta konpromiso batzuk eskatuz.

Mila esker denoi

Hitzarmenen horma-irudia aurrean dutela, gogoeta egin behar dute horietara iristeko jarraitutako prozesuari buruz.

Bi eskola

Ikasleei taldeka idazlan bat egiteko proposatuko diegu; beren ikastetxea, azpiegiturak, ohiturak eta ikasleen bizi-kalitatea deskribatu behar dituzte.

Bazterketa-egoerak

Bazterketa oro har azter daiteke, bada, munduan eskualde batzuk oso-osorik daude baztertuta ekonomia, hezkuntza eta osasun zerbitzuen arloko desberdintasunak direla medio. Eta hurbilen dugun ingurua ere aztertzen badugu, pertsona jakin batzuk topatuko ditugu baztertuta desberdinak direlako, talde jakin bateko kide direlako edo pentsamolde bat dutelako.

Sentitu eta bizi bazterketa

Taldea zutik jarriko da, eta biribilaz osatuko du. Hezitzaileek ez die esango jarduera zertan datzan, soilik begiak itxi behar dituztela eta abisatuko diela noiz ireki.

Benetan gerta daitekeen egoera

Testu hau irakurriko dugu.

Sentsibilizazio-kanpaina

Bazterkeriaz sentsibilizatzeko kanpaina egiteko eskatuko diegu ikasleei. Kanpaina hori ikastetxean egongo da ikusgai, eta gela bakoitzak goiburu edo lema bat landuko du.

Nor dago baztertuta?

Ikasleei eskatuko diegu leku hauetan baztertuta gelditzen den jendearen eta taldeen profilak zerrenda batean jartzeko:

Zu zeu

Galdera hauei erantzuteko eskatuko diegu ikasleei:

Bazterketa hezkuntzan

Begiratu informazio grafikoari eta ondorengo galderei:

Bazterketaren mapak

Bazterkeria hainbat faktorek eragin dezakete, adibidez, eskolatzeak, ura eskura izateak, GIB birusak…
Haurren bazterkeria eragiten duten beste faktore batzuk bilatuko dituzte ikasleek. Taldeka, faktore bat aukeratu, eta munduko bazterkeriaren mapak egingo dituzte.

Zubiak eraikiz

Ikasleei eskatuko diegu guztien artean ibai moduko bat eratzeko gelan (papera edo beste material batzuk erabiliz).
Ibaiaren alde batean, pertsona baztertuak egongo dira, bazterkeriaren arrazoiaren arabera bananduta: pobrezian daudenak, eskolatu gabeko haurrak, neskak eta emakumeak, gaixotasuna larriko haurrak, haurdunaldian arazo larriak izan dituzten amak, GIB birusa edo HIESA dutenak, paludismoa dutenak, etxebizitza duinik eta ur edangarririk gabekoak, garatu gabeko herrietako biztanleak. Eta beste aldean barneratuak.

Jarri zure pieza, guztiak dira beharreskoak

Hezkuntzaren Aldeko Munduko ekintza-astean (HAMA), mundu osoko milioika pertsona mobilizatuko dira, kalitatezko hezkuntzarako sarbidea guztiontzako errealitatea eta inor baztertua ez izateko bidea izan dadin.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons