es eu en

Materialak bilatu

Bilaketa aurreratua

Heziketa baliabideak

Konta ezazu ondo

HAMA 2011. Hezkuntza ez da txantxa! Nesken eta emakumeen eskubideen alde

Same 2011 eu

Urtean Emakumearen Nazioarteko Eguna dela bere 100 urteurrena ospatzen da, Hezkuntza kanpaina Global du emakumeen eta nesken hezkuntza fokua jarriko du. Aurrera egin arren kasuan, oraindik bide luzea gizon eta emakumeen munduko arteko aukera berdintasuna eztabaida. Bi proposamen osatua dago:

Proposamen didaktikoa

Goazen eskolara

Irakasleak neska-mutilei biribil batean esertzeko esango die. Ondoren, keinuekin gogoratuko dituzte, guztien artean, egunero egiten dituzten ekintzak.

Berdintasunaren kolorea

Irakasleak taldeari proposatuko dio ipuinari buruz eztabaidatzea. Horretarako, ondorengo galdera hauek erabil daitezke:

Jakintzaren garrantzia

Neska-mutilei lauko talde mistoak osatzeko proposatzen zaie. Taldeetan jarduera bat egingo dute, eta jarduera proposatuko zaizkien batzuen artean aukeratuko dute: karta-joko bat, horma-irudi bat egitea, zirkuitu baten jarraipena egitea plano baten bidez edo irakasleak komenigarritzat jotzen duen besteren bat.

Fatoumataren istorioa

Klaseko neska-mutilek Fatoumata izeneko Maliko neska baten gutuna jasoko dute. Ez daki idazten, eta, horregatik, marrazkien bidez azaltzen du nolakoa den bere bizitzako egun bat.

Ni bezalako neska-mutilak

Ikasleei eskatuko zaie neska-mutil horiek eskolara joateko dauzkaten zailtasunei buruz hitz egiteko eta testigantzak irakurtzean zer sentitu duten azaltzeko.

Lasterketa eskolaraino

Lasterketa bat egingo dute eta helmuga eskolara iristea izango da. Helburua da ikasleek zuzenean bizitzea munduko neskato batzuek eskolara iritsi ahal izateko eta euren hezkuntza-eskubidea baliatzeko gainditu behar dituzten oztopo eta zailtasunak.
Jarduerari heldu baino lehen, espazio ireki bat aukeratuko da eta 5 kale mugituko dira. Klarionaz nahiz beste objektu batzuk erabiliz marka daitezke. Argi utzi behar da zein den abiapuntua (etxea) eta zein helmuga (eskola).

Ba al zenekien

…munduan milioika neska ezin direla eskolara joan edo ezin dituztela bigarren hezkuntzako ikasketak burutu arrazoi ekonomiko edo kulturalen ondorioz?

Kontatu zure istorioa

Ikasleei beren familiako kideen lekukotzak jasotzeko esango zaie. Amonei eskatuko diete eskolara joan diren ala ez kontatzeko, eta horretarako zailtasunak edo errztasunak izan dituzten, haien gurasoek zer espero zuten beren alabengandik eta semeengandik ikasketei eta lanari dagokionez, ikasteak edo ez ikasteak zer ondorio izan duen haien bibitzetan, etab.

Istorio handia

Hezkuntzaren Aldeko Munduko ekintza-astean (HAMA) mundu osoan milioika pertsona mobilizatuko dira “Hezkuntza ez da txantxa! Nesken eta emakumeen eskubideen alde” lelopean eta buruzagi politikoei gogoraraziko diete mundu osoan milioika neska eta emakumek zailtasunak dauzkatela kalitatezko hezkuntza jaso ahal izateko. Horrez gain, 2015ean Guztiontzako Hezkuntza lortzeko konpromisoa erdiesteko beharrezkoak diren baliabideak bidera ditzatela eskatuko diete.

Zuzendariari gutuna

Testuaren ulermen lanaren abiapuntutzat honako proposamen hauek kontuan hartzea gomendatzen da:

...(r)en larruan sartu

Nola bizi dira emakumeak eta neskatoak Asian?

Emakumeak ikusgai

Egunero berri bat edo egunkaria irakurri ostean edo gaurkotasuna duen argazki bat aztertuta, irakasleak ikasleei esango die pertsonen ongizatea lortzeko gizartean ekarpenak egin dituzten eta, hori dela eta, arloaren batean (zientzia, matematika, teknologia, literatura, pintura, musika, filosofia, antzerkia edo zinema) garrantzitsuak diren emakume eta gizonak aipatzeko.

Hitz egin dezagun emakumeei buruz

El País egunkarian 2008ko maiatzaren 25ean argitaratutako Moisés Naímen Hitz egin dezagun emakumeei buruz iritzi-artikulua irakurri.

Benetako bizitzak

Irakasleak bost emakumeren etendako istorioak aurkeztuko dizkie ikasleei. Laukizuzenetan 20 urte zituzten garaiko istorioak daude, eta zirkuluetan, hainbat urte geroago, 2011ko apirilean izango duten bizimodua.

Berdintasunean oinarrituz hezten

Irakasleak denboran bidaiatzea proposatuko du, berrogeita hamar bat urte atzera eginez. Horretarako, garai hartako Batxilergoko testuak irakurriko dituzte, garai hartan Espainiako emakumeek zer ikasten zuten edo zer irakatsi nahi zieten jakin dezaten.

Istorio errealak

1999ko irailaren 18an Diálogos aldizkariko 18.alean argitaratutako emakumeen lekukotzak irakurtzeko proposatuko zaie ikasleei.
Lekukotzak irakurri ostean, ikasleek komentatu egingo dituzte honako galderei erantzunez:

Gure bizitzako emakumeak

Taldekideen bizitzan garrantzitsuak izan diren familiako edo arlo publikoko emakumeen argazkiez osatutako collage bat egiteko proposatuko diegu ikasleei.

© 2011 ALBOAN - Padre Lojendio, 2, 2º 48008 – Bilbao - Teléfono: 944 151 135 CC Licencia de Creative Commons